Les carnets numériques interactifs en Sciences humaines et sociales : l'exemple des carnets Jupyter

Ce rapport, réalisé dans le cadre d'un stage de master 2 en humanités numériques, porte sur les carnets numériques en Sciences humaines et sociales (SHS) en prenant l’exemple des carnets Jupyter. Il s'agit d'une synthèse, proposant un panorama des potentiels d’utilisation de cet outil, dans le cadre de la pratique de recherche en SHS impliquant à divers degrés du traitement de données avec un langage de programmation. En contrepoint, il sera aussi question des difficultés de prise en main liées à d’éventuels obstacles techniques : face à la diversité des usages se pose en effet la question de la stabilisation des bonnes pratiques et de l’adoption de cet outil par de nouveaux arrivants.